|
ندوة الفصحى وعامياتها |
الندوة الدولية حول "اللغة العربية الفصحى تؤكد في توصياتها على :
محاربة "التشويه اللغوي" في المسرح،السينما والتلفزيون
|
دعا المشاركون في الندوة الدولية حول "اللغة العربية الفصحى و عامياتها: لغة التخاطب بين التقريب و التهذيب" ، التي احتصنتها الجزائر ونظمها المجلس الاعلى للغة العربية تحت الرعاية السامية لرئيس الجمهورية وباشراف من وزارة الثقافة، إلى احترام القوانين السارية المفعول و المتعلقة باللغة العربية في وسائل الإعلام و الأعمال الفنية و الأدبية.
وأكدت الندوة التي نظمت في إطار تظاهرة الجزائر عاصمة الثقافة العربية ، في ختام أشغالها يوم أمس ، فيما يتعلق بالأعمال الفنية و الأدبية ،على ضرورة "تسطير سياسة ثقافية تعنى بالاستخدام اللغوي في المسرح و السينما و التلفزيون" كما اقترح المشاركون أن يحاول القائمون على هذه المؤسسات و المهتمون بالإنتاج الفني "تقريب و تهذيب لغة الأعمال الفنية بالفصحى و بالعامية" عارضين أن يتم تنظيم مسابقة وطنية للنصوص الدرامية لتحقيق التقريب بين الفصحى و العامية يتكفل بها المجلس الأعلى للغة العربية. و بالمقابل أكدت الندوة على ضرورة محاربة "التشويه اللغوي" في المسرح و السينما و التلفزيون، و الحد من استعمال اللغة الأجنبية ، و مراقبة كل ما يقدم في هذه المؤسسات من أغاني و إشهار و أعمال فنية من حيث الاستخدام اللغوي.
و من أجل تشجيع نشر استعمال اللغة العربية اقترحت الندوة "العمل على تقديم العروض الفنية التي كتبت بالفصحى بـ"احترام قانون تعميم استعمال اللغة العربية في هذين المجالين على الخصوص لما لهما من تأثير على المجتمع. و ألحت الندوة على وجوب إعطاء أهمية خاصة لتكوين الإعلاميين في الجانب اللغوي و تعيين مدققين لغويين في وسائل الإعلام "حرصا على سلامة اللغة" ،داعية القائمين على هذه الوسائل إلى "نشر المعرفة العلمية و الثقافية بالعربية الفصحى، من خلال الأشرطة و البرامج المختلفة". كما أوصت الندوة التي حضرها العديد من المختصين من الجزائر و من الدول العربية بـ"التعجيل بإصدار قانون للإشهار بما يحترم اللغة العربية الفصحى و يحافظ على سلامتها و يمكنها من استعادة مكانتها كلغة حياة و علم و ثقافة".
عبد الرزاق/ب
|
|
 |
 |
 |
السياحة في الجزائر
معالم ومواقع من" البهجة " |
|
 |
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
الجزائر باختصار
يكتبها أهل الاختصاص
|
|
 |
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
الدول المشاركة
نافذة على الثقافة العربية |
|
 |
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
خـدمـات
المفيد من المعلومات
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|